为全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，引导我校教师潜心教书育人，提升教学创新能力，提高人才培养质量，我校于2022年11-12月举行了第五届青年教师教学基本功大赛暨首届实验教学技能创新大赛。大赛于12月8日圆满结束。校党委书记邵必林、副校长李强及教务处、党委教师工作部、教学质量监控与评估处等职能部门负责人出席并为获奖选手颁奖。

本次大赛经个人申报、学院推荐、专家评审等环节，分文科、理科、术科、实验和实训五个赛道，由教学设计、课堂教学和教学创新汇报等部分组成，以锤炼教学基本功、激发教师立足于应用型人才培养理念，聚焦学生能力培养为切入点，以挖掘课程思想政治元素和思想政治教育功能、更新教学内容、创新教学方法和教学手段、改进教学评价为着力点，重点考察教师综合素质和创新能力。经过激烈角逐，参加决赛的40名教师中，共产生一等奖5名、二等奖8名、三等奖11名。幼儿教育学院、外国语学院、经济与管理学院、生命科学与食品工程学院、音乐学院获得优秀组织奖。

校党委书记邵必林在颁奖仪式上作重要讲话。他指出，教学技能是教师的看家本领，是教师素质能力的集中展现，是我们学校“师范性、地方性、应用型”办学定位的客观要求，是我校教育教学的有效抓手，更是我们提高人才培养质量的核心支撑，因此举行教学赛事尤为重要。他希望有更多的教师参与进来，在比赛过程中不断提升；希望教学管理部门在历次比赛中总结经验、汇聚精华，把赛事办成品牌、办成传统、办成学校的文化。

本次大赛充分展现了我校教师精湛的教学能力和良好的精神面貌，深度挖掘提炼了专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵，有效拓展了专业课程的广度、深度和温度，增加了课程的知识性、人文性，真正实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”。我校将继续以赛事为契机，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”要求，倡导教师“回归本位”，引导教师进行教学创新，运用先进的教学理念，优化教学目标和教学内容，创新教学方法，深化教学改革，提高教学创新能力，全面提升人才培养质量。

（供稿：教务处撰稿：张琸玡责任审核：李明军）