近日，陕西省2022年职业教育和高等教育优秀教材奖评选结果正式揭晓，我校幼儿教育学院张亚妮教授主编的《幼儿园保教工作实务》荣获本科教育类一等奖，美术学院雷电副教授主编《学前手工教程》荣获本科教育类二等奖，获奖层次和数量位居省属同类院校前列。

《幼儿园保教工作实务》系21世纪学前教育专业“互联网+”精品教材，陕西学前师范学院规划建设教材，校级一等奖优秀教材。该教材内容充实、重点突出、结构严谨、逻辑性强、体系完备、与时俱进，充分结合幼儿园保教理论与实践热点，关照当下我国幼儿园保教工作现实需求，对幼儿园保教工作进行深入浅出的全景式阐述，深度融通幼儿园保教理论与实践，具有较强的科学性、适用性、实用性和先进性，师生受益面广。该教材自2019年以来已累计发行销售26万册，累计印刷4次，累积印刷销售24万册，全国各地58所高校使用。

《学前手工教程》根据《教师教育课程标准（试行）》、《幼儿园教师专业标准（试行）》编写，系应用型学前教育专业规划教材，陕西学前师范学院规划建设教材，校级一等奖优秀教材。该教材内容丰富、体系完备、学用结合、操作性强。教材立足学前教育专业手工教学需求，既强调手工实操技能，又引导学生重视手工的文化传承意义，充分结合当前学前手工教学研究的最新成果，突出实用性，突出传统与创新的结合。该教材自2016年以来，已累计发行销售13000册，累计印刷6次，累积印刷销售10345册，全国有13省30余所院校使用。

教材是指导学校课程建设和教学活动的依据，是落实立德树人根本任务、体现教学内容和教学方法的重要载体，也是深化教育教学改革、培养创新人才的重要保证。近年来，我校教材建设与管理组织领导体系和工作机制更加完善，制度规划更加健全，各方参与教材建设的积极性得到激发，高水平教材编审队伍正在形成，教材建设质量明显提升。下一步，学校将继续加大教材建设与管理的力度，严把教材立项入口关、编写质量关、审核政治关和学术诚信责任关，不断增强教材建设的严肃性和各方主体责任，聚焦教师教育和学前教育特色优势领域，立体推进“名师、名课、名教材”工程，力争在教材成果奖方面有新的更大突破。

（供稿：教务处 撰稿：江玉印 责任审核：李明军）